[13043] Wissenschaftliches Schreiben

BA, LA alt, LA neu: SQ

Der Übergang vom Referat zur Hausarbeit sowie vom Lesen wissenschaftlicher Studien zum Verfassen eigener akademischer Texte ist anspruchsvoll, gerade auch dann, wenn das Profil der Textsorte Haus- bzw. Abschlussarbeit gegenüber den mündlichen Präsentationsformen diffus bleibt. In der Übung soll daher das wissenschaftliche Schreiben im Studium theoretisch verortet und auf dieser Grundlage der Schreibprozess exemplarisch vollzogen, d.h. in den einzelnen Schritten eingeübt werden.

Am Anfang stehen Überlegungen zur wissenschaftlichen Kommunikation, zu Bewertungskriterien für akademische Schriften und zur Genealogie der studentischen Hausarbeit. Nach einem Blick auf das Schreiben im universitären Alltag (Mitschriften, Exzerpte etc.) steht die Haus- oder Abschlussarbeit im Mittelpunkt. Auf die Verständigung über mögliche Konstanten und Varianten beim Aufbau einer Arbeit folgen die Etappen des Schreibprozesses von der Themensuche bis zur Endredaktion in Form einer Simulation, die exemplarisch anhand eines literarischen Textes erfolgen soll. Die Teilnehmer vollziehen und reflektieren die Arbeitsschritte und verfassen dabei einzelne Teile eines virtuellen Gesamttextes.



Zur Anschaffung empfohlen: Roy Sommer: Schreibkompetenzen. Erfolgreich wissenschaftlich schreiben, Stuttgart 2006.

Scherer et al

2

Übung

Raum 016, Geb. 30.91

Mittwoch, 15:45 - 17:15 Uhr

wöchtl.

Deutsch

All rights reserved

Prof. Dr. Stefan Scherer et al

Unbegrenzt – wenn online geschaltet

Zur Zeit ist keine Aufnahme möglich.

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115363