5011011 – Künstliche Intelligenz im Forschungsprozess

Künstliche Intelligenz verändert gegenwärtig viele Bereiche sozialwissenschaftlicher Forschung. In diesem Blockseminar beschäftigen wir uns mit der Rolle von KI im sozialwissenschaftlichen Forschungsprozess. Der Fokus liegt darauf, KI nicht nur als alltägliches Werkzeug zu verstehen, sondern als Teil neuer Formen datenbasierter Forschung. Ausgehend von Perspektiven der Computational Social Science erproben die Studierenden, wie generative Sprachmodelle in verschiedenen Phasen empirischer Forschung eingesetzt werden können — etwa bei der Entwicklung von Fragestellungen, der Datenerhebung, Annotation und Auswertung. Im Zentrum stehen kleine, eigenständig entwickelte Forschungsprojekte in Gruppen. Die Themen werden zu Beginn des Seminars gemeinsam entwickelt und können unterschiedliche Felder wie Bildung, Wissenschaft oder öffentliche Kommunikation betreffen. Zwischen den Blockterminen arbeiten die Gruppen selbstständig weiter und nutzen KI-basierte Methoden, um erste Ergebnisse zu erarbeiten. Das Seminar verbindet praktische Arbeit mit kritischer Reflexion: Welche Daten entstehen durch den Einsatz von KI? Welche epistemischen und methodischen Herausforderungen ergeben sich daraus? Ziel ist es, Studierende dazu zu befähigen, KI reflektiert und forschungsorientiert in sozialwissenschaftlichen Kontexten einzusetzen.