Die beiden Seminare „Einführung in die Literaturdidaktik“ und „Einführung in die Sprachdidaktik“ bilden zusammen das Modul Fachdidaktik.
Die Fachdidaktik-Seminare verstehen sich als Bindeglied zwischen universitärem Studium und schulischer Praxis. Anhand ausgewählter Unterrichtsgegenstände aus verschiedenen Jahrgangsstufen sollen Brücken von den fachwissenschaftlichen Grundlagen zu den didaktischen Prinzipien eines kompetenzorientierten Deutschunterrichts geschlagen werden. Dabei werden exemplarisch Unterrichtsmethoden vorgestellt, erprobt und kritisch reflektiert.
Die Prüfungsleistung für das Seminar „Einführung in die Literaturdidaktik“ besteht in einer Klausur.
Die Studienleistung besteht in einem Theaterbesuch im Badischen Staatstheater mit anschließender schriftlicher Ausarbeitung. Es werden drei mögliche Termine zur Auswahl gestellt. So die Theater im Sommersemester noch nicht geöffnet haben sollten, wird eine alternative Studienleistung angeboten.
Im Zentrum der Veranstaltung stehen unterschiedliche Textsorten (Fabel, Kurzgeschichte, Drama, Erzählung, Sachtext,…), von denen ausgehend die unterschiedlichen Anforderungen von der Unterstufe bis zur Kursstufe an den Deutschunterricht thematisiert werden sollen.
Empfohlene Literatur:
- Matthis Kepser, Ulf Abraham: Literaturdidaktik Deutsch – eine Einführung. Berlin 2016 (ISBN: 978-3-3503167876)
- Christian Dawidowski: Literaturdidaktik Deutsch: Eine Einführung. Paderborn 2016 (ISBN: 978-3-3825244199)
Achtung: Da das Proseminar nach den Richtlinien des KIT im Sommersemester als online-Veranstaltung angeboten wird, treffen wir uns donnerstags um 10.00 Uhr im Videokonferenz-Raum BigBlueButton der Kultusverwaltung. Der Dauerlink berechtigt Sie zur Teilnahme. Bitte loggen Sie sich kurz vor Beginn ein und geben Sie Ihren Vor- und Nachnamen an, so dass Ihr Teilnahmewunsch registriert wird. Der Konferenzraum kann erst kurz vor Beginn geöffnet werden. Sie werden dann sozusagen „eingelassen“.
Link zur Teilnahme:
https://bbb-semext.dynalias.org/b/tor-es5-aie-hmu
