Die beiden Seminare „Einführung in die Literaturdidaktik“ und „Einführung in die Sprachdidaktik“ bilden zusammen das Modul Fachdidaktik.
Ziel des Sprachdidaktik-Seminars ist es, einen Überblick über die Gegenstandsfelder des Sprachunterrichts zu geben und in die didaktischen Prinzipien eines kompetenzorientierten Unterrichts einzuführen. Der Schwerpunkt des Seminars liegt auf dem Gegenstandsfeld „Sprache und Sprachgebrauch reflektieren“. Im Rahmen des Seminars werden exemplarisch Unterrichtsmethoden vorgestellt, erprobt und kritisch reflektiert.
Grammatisches Grundwissen wird vorausgesetzt bzw. muss begleitend erworben werden.
Als Studienleistung wird ein Referat zu einem allgemeinen sprachdidaktischen Thema oder die didaktische Analyse eines Unterrichtsgegenstands aus dem Bereich der Schulgrammatik erwartet.
Die Prüfungsleistung für das Modul besteht in einer Klausur.
Literatur:
Monika Budde, Susanne Riegler, Maja Wiprächtiger-Geppert: Sprachdidaktik. 2., aktualisierte Auflage. Berlin 2012 (ISBN: 978-3-05-006086-6)
Grundlagenwissen für das Proseminar; zur Anschaffung empfohlen.
Mechthild Habermann, Gabriele Diewald, Maria Thurmair: Grundwissen Grammatik. Fit für den Bachelor. 2., überarbeitete Auflage. Berlin 2015 (ISBN: 978-3-411-73272-2)
Basiswissen zur deutschen Grammatik incl. eines Kapitels zur Anwendung grammatischen Wissens bei der Arbeit mit Texten; gute Grundlage für die Planung von funktionalem, integrativem Grammatikunterricht im Sinne des baden-württembergischen Bildungsplans.
Karin Pittner, Judith Bermann: Deutsche Syntax. Ein Arbeitsbuch. 6., durchgesehene Auflage. Tübingen 2015 (ISBN: 978-3-8233-6987-5)
Weitgehend theorieneutrale Einführung in die deutsche Syntax; geeignet für das Selbststudium; gute Grundlage für die Anforderungen des neuen baden-württembergischen Bildungsplans.
https://grammis.ids-mannheim.de/pdf/sgt/Verzeichnis_grammatischer_Fachausdruecke_180220.pdf
Verzeichnis grammatischer Fachausdrücke der Kultusministerkonferenz (2019)
https://km-bw.de/site/pbs-bw-km-root/get/params_E-1584131295_Dattachment/11930801/2021-04-13-Grammatikrahmen-SCREEN.pdf
Rahmenplan für den Grammatikunterricht an Schulen in Baden-Württemberg (2021)
