5013023 – Ästhetische Innovation in der Reality TV Show

„Ich hätte mal so einen Kurs machen sollen in Reality“: Ästhetische Innovation in der Reality TV Show

Das Oberseminar besteht aus einer Kombination von K a n d i d a t*innenseminar und OS/MA-Kurs mit einem eigenen Rahmenthema. Für beide Lehrveranstaltungsformen können Studien- und Prüfungsleistungen erbracht werden.

Es bietet Gelegenheit, in der Entstehung befindliche Abschlussarbeiten (Bachelor, Magister, Promotion) zur Diskussion auftretender Fragen zu präsentieren. Es versteht sich daher als K o l l o q u i u m s-Angebot für Abschlussarbeiten in den B.A.-/B.Ed.- und M.A.-/M.Ed.-Studiengängen Germanistik/Deutsch (bei der die Vorstellung eines Abschlussarbeitsprojekts als Studienleistung angerechnet werden kann), daneben für DoktorandInnen mit literatur- und medienkulturwissenschaftlichen wie schreibforschungsbezogenen Themen. Anmeldungen zu Vorstellung von Abschlussarbeiten sind ab sofort bei mir per email möglich.

Der themenorientierte Teil trägt den Titel: „Ich hätte mal so einen Kurs machen sollen in Reality“: Ästhetische Innovation in der Reality TV Show

Real, Realer, Reality? – Die als Theorie- und Praxisseminar angelegte Veranstaltung untersucht die Reality TV Show als kulturelles Artefakt, das sich wie andere Gegenstände der Literatur- und Medienwissenschaft lesen und untersuchen lässt. Ziel des Seminars ist es, einen systematischen Zugriff zu eröffnen, der sich entfernt von einem schlichten Konsumieren derartiger Formate hin zu einem Reflektieren darüber. Denn: Die Reality TV Show führt im audiovisuellen Bereich ästhetische Innovationen ein, die eng mit medientheoretischen Fragestellungen verknüpft sind wie z.B. der Verhältnisbestimmung von Faktualität und Fiktionalität. Das spiegelt sich bereits schillernd in der Genrebezeichnung Reality TV Show, so dass Reality und Show als poetologische Kategorien untersucht werden.
Anliegen des Blockseminars ist es, Theorie und Praxis zusammenzuführen. Dabei werden literatur- und medienwissenschaftliche Kategorien in einzelnen Themenblöcken zunächst anhand der Literatur besprochen: z.B. die Narration. Hier wird das Wissen aus dem bisherigen literaturwissenschaftlichen Studium wiederholt, um dieses auf das audiovisuelle Medium zu übertragen. Dabei wird die spezifische Umsetzung der Kategorien im fernsehtextuellen Medium konkret aufgezeigt (z.B. wie der Einsatz der Kamera die Narration steuert, welche Funktion die Montage einnimmt, inwiefern die Musikuntermalung zur narrativen Entfaltung dient). Somit wird auf bereits Gelerntes aufgebaut, um es für neue Kontexte anwendbar zu machen.
Beispielanalysen einzelner Szenen aus der Reality TV Show Ich bin ein Star – Holt mich hier raus! verdeutlichen das Vorgehen in der Praxis, so dass die Studierenden befähigt werden, eigene Analysen und Interpretationen im Seminar zu entwickeln und diese anhand konkreter Stellen aus der Reality TV Show zu belegen. Die Studierenden sind daher aufgefordert, einen Laptop und Kopfhörer mit in das Seminar zu bringen, um in den ca. einstündigen Praxisphasen selbstständig Ergebnisse zu erarbeiten, die im Anschluss im Plenum besprochen werden. Theorie und Praxis gehen so Hand in Hand – oder um es in den Worten der Dschungelcamp-Kandidatin Anouschka Renzi zu sagen: „Ich hätte mal so einen Kurs machen sollen in Reality“ (Ich bin ein Star – Holt mich hier raus! Das große Wiedersehen, Staffel 15, Folge 17, Deutschland 2022, TC.: 00:22:14-00:22:17).

Das Seminar ist eingebettet in das Promotionsprojekt von Thomas Heintz, das sich mit dem Konzept einer sogenannten Vorführästhetik beschäftigt, die anhand der Reality TV Show entwickelt und auf das literarische Medium übertragen wird.

Die S t u d i e n l e i s t u n g besteht aus einer regelmäßigen Teilnahme und Mitarbeit sowie der Vorstellung Ihrer Ergebnisse aus der Praxisphase vor dem Plenum im Seminar.

Die P r ü f u n g s l e i s t u n g (Hausarbeit / mündliche Prüfung) orientiert sich an den Regularien des jeweiligen Moduls im Modulhandbuch M.A. Germanistik/M.Ed. Deutsch.

Prof. Dr. Stefan Scherer und Thomas Heintz

2. Aug 2023

4. Aug 2023

20.30, SR -1.013 (UG)

Blockseminar: 02.08.23, 03.08.23, 04.08.23; jeweils 9:45-17:15 Uhr

Block

Deutsch

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