Wissenschaftlich belastbare und passende Quellen zu finden, erfordert mehr als nur eine simple Suchmaschinenanfrage auf Google & Co. Der Onlinekurs Recherchekompetenzen vermittelt die relevanten Kniffe des wissenschaftlichen Recherchierens, des Einschätzens der Quellen und des Literaturmanagements.

Der Crashkurs Recherchieren zeigt Ihnen, wie und wo man wissenschaftliche Literatur findet, und liefert die Basics der wissenschaftlichen Recherche: ein erstes Repertoire an Suchwerkzeugen sowie Grundkenntnisse der verschiedenen wissenschaftlichen Suchinstrumente.

Wer einen wissenschaftlichen Text verfasst, findet hier das nötige Handwerkszeug und Tipps zu Schreibstrategien, damit das Schreiben gelingt. Der Onlinekurs Schreib- und Textkompetenzen vermittelt Informationen zum Textaufbau und Schreibstil, zu Zitiernormen und dient dadurch auch der Plagiatsprävention.

Die Wissenschaft hat sich Regeln gegeben: die Prinzipien guter wissenschaftlicher Praxis. Sie zu kennen ist eine wichtige Orientierungshilfe, um Angst vor unbeabsichtigtem Fehlverhalten abzubauen. Der Onlinekurs Gute wissenschaftliche Praxis legt einen Grundstein für regelkonformes, eigenverantwortliches Verhalten im Studium. Der Kurs liegt auch als Version in Englischer Sprache vor. Im Rahmen einer Kooperation mit der Deutschen Mathematiker-Vereinigung (DMV) ist eine fachspezifische Version des Kurses entstanden: Der Online Course: Good Research Practice in Mathematics sensibilisiert junge Mathematikerinnen und Mathematiker für die Besonderheiten ihres Fachs in Bezug auf die gute wissenschaftliche Praxis.

Der Crashkurs ‚Plagiatsprävention‛ fasst Inhalte aus dem Onlinekurs Gute wissenschaftliche Praxis zu den Themen ‚Plagiat‛ und ‚Umgang mit fremdem geistigen Eigentum‛ zusammen. Studierende, die noch wenig Erfahrung darin haben, fremde Forschungsergebnisse in die eigene Arbeit einzubeziehen, erhalten einen ersten Einblick zum Erkennen und Vermeiden von Plagiaten.

Der Onlinekurs Kollaboratives Literaturmanagement in der Forschung soll Forschungsgruppen dabei unterstützen von der Forschungsidee bzw. Antragserstellung bis zur Publikation einen einheitlichen, digitalen Prozess des Wissensaufbaus mit Quellen zu organisieren.

Im Onlinekurs Kollaboratives Schreiben lernen Studierende, eine Schreibarbeit in der Gruppe selbständig zu organisieren, an deren Ende ein inhaltlich wie stilistisch einheitlicher wissenschaftlicher Text steht. Dazu werden die Kriterien des wissenschaftlichen Schreibens erläutert und konkrete Anleitungen bereitgestellt, wie diese im Team erfüllt werden können. Ergänzend zeigt der Kurs verschiedene Schreibverhalten und deren jeweilige Stärken auf, sodass der Schreibprozess produktiv gestaltet werden kann.